Communauté de soutien pour les personnes inscrites à un programme d'études supérieures

Par Dre Marie-Pier Vandette, C. Psych.
Créé par Dre Marie-Pier Vandette, C. Psych.
Activité synchrone 1 h
Lundi, 2 mars 2026
12:00 à 13:00

Les consultations cliniques en petits groupes offrent aux personnes inscrites à un programme d'études supérieures un espace structuré, sécurisant et collaboratif pour approfondir leur fonctionnement clinique. Chaque séance réunit un petit groupe de personnes qui cheminent dans un programme s'intéressant aux enfants et aux adolescents et est animée par une psychologue clinicienne. 

Déroulement :

  • Une ou plusieurs personnes présentent de façon anonymisée une situation clinique complexe, une question de pratique ou une difficulté rencontrée en stage.

  • La psychologue clinicienne guide l’analyse du cas, favorise la réflexion clinique et s’assure que l’échange se déroule dans un climat de respect, de confidentialité et de sécurité professionnelle.

  • Les autres membres du groupe contribuent en apportant leurs perspectives, hypothèses, formulations, pistes d’intervention et réflexions éthiques.

  • Selon les objectifs, la séance peut inclure :

    • une réflexion sur le processus thérapeutique ; 

    • une analyse des mécanismes de changement ; 

    • une discussion sur le transfert/contre-transfert ; 

    • une révision de la formulation du cas ; 

    • des jeux de rôle ou des mises en situation. 

Ce que vous apprendrez

Ces consultations ont deux grands avantages : 

1) Renforcer le raisonnement clinique
Les personnes apprennent à organiser l’information clinique, générer des hypothèses, formuler un cas et choisir des interventions cohérentes avec leur analyse.

2) Consolider la conceptualisation de cas
À travers les échanges, les personnes acquièrent une structure claire pour :

  • intégrer l’information clinique ; 

  • identifier les facteurs prédisposants, déclenchants et de maintien ; 

  • établir un plan d’intervention ; 

  • évaluer le progrès thérapeutique.

Ces consultations peuvent aussi permettre un.e : 

  • Exposition à une diversité de perspectives ; 

  • Enrichissement par l’apprentissage indirect ; 

  • Développement d’un sentiment d’appartenance à une communauté clinique ;

  • Amélioration du jugement clinique et de la capacité d’auto-évaluation.

Public cible

Les personnes inscrites à un programme d'études supérieures en lien avec la santé mentale peuvent s'inscrire à cette communauté. 

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